![](\"https:\/\/bogblogger.dk\/wp-content\/uploads\/Svend-Brinkmann-Trivsel-194x300.png\")
Vi taler rigtig meget om trivsel. Hos b\u00f8rn. Hos unge. I skolen. I hjemmet. Og selvom intentionerne som oftest er gode, er der noget i hele m\u00e5den, vi taler om det p\u00e5, som har v\u00e6ret ved at kamme over i det absurde. Det er det, denne bog pr\u00f8ver at tage fat i.<\/p>\n
Svend Brinkmann, Thomas Aastrup R\u00f8mer og Lene Tanggaard har hver is\u00e6r gjort sig bem\u00e6rket i den offentlige debat \u2013 b\u00e5de om p\u00e6dagogik, psykologi og filosofi. Og her g\u00e5r de sammen om et f\u00e6lles fors\u00f8g p\u00e5 at nuancere trivselsdiskursen. Det g\u00f8r de i \u201cTrivsel tur-retur\u201d, som p\u00e5 trods af sit beskedne omfang faktisk rummer en hel del.<\/p>\n
Det er ikke en let bog i klassisk forstand. Der er ingen sp\u00e6ndingskurve, ingen cases at f\u00f8lge, ingen konkrete r\u00e5d, og stort set ingen direkte appel til l\u00e6seren. Men det g\u00f8r ikke noget. For den stiller sp\u00f8rgsm\u00e5l, vi har brug for at f\u00e5 stillet. Og den g\u00f8r det med eftertryk og akademisk pr\u00e6cision.<\/p>\n
Et af de mest centrale budskaber er, at vi er kommet til at t\u00e6nke p\u00e5 trivsel som noget, det enkelte individ selv skal m\u00e5le og tage ansvar for. Men hvad nu hvis trivsel \u2013 ligesom mistrivsel \u2013 f\u00f8rst og fremmest skal forst\u00e5s i lyset af de f\u00e6llesskaber og systemer, vi befinder os i? Og hvad nu hvis vi er ved at tabe netop de f\u00e6llesskaber p\u00e5 gulvet, fordi vi er s\u00e5 optagede af at optimere individet?<\/p>\n
Sproget er \u2013 som man kunne forvente \u2013 klart og t\u00f8rt. Ikke i betydningen kedeligt, men i betydningen pr\u00e6cist og uden un\u00f8dige dikkedarer. Der er ingen personlige anekdoter, men til geng\u00e6ld en veloplagt og velargumenteret kritik af et samfund, der er blevet for psykologiseret, og en skolediskurs, der n\u00e6rmest drukner i m\u00e5linger.<\/p>\n
Og selvom bogen tr\u00e6kker p\u00e5 b\u00e5de filosofi, p\u00e6dagogik og psykologi, er den faktisk forbavsende tilg\u00e6ngelig. Det er ikke fordi, du skal have en ph.d. for at f\u00f8lge med. Men du skal v\u00e6re villig til at t\u00e6nke. Og til at lade dig forstyrre lidt.<\/p>\n
Der bliver ikke rakt en h\u00e5nd ud mod l\u00e6seren for at tr\u00f8ste. Ingen siger: \u201cDet skal nok g\u00e5.\u201d Tv\u00e6rtimod insisterer de tre forfattere p\u00e5, at vi skal turde tale mere grundl\u00e6ggende om, hvordan vi har indrettet vores samfund, vores skoler og vores forst\u00e5else af b\u00f8rn og unge.<\/p>\n
\u201cTrivsel tur-retur\u201d er ikke en bog, der vil alle det godt. Det er en bog, der gerne vil os noget vigtigt. Og det g\u00f8r den \u2013 b\u00e5de med skarphed og sans for, hvor vi m\u00e5ske alle sammen er begyndt at sejle lidt med p\u00e5 en fort\u00e6lling, som ikke rigtigt holder vand.<\/p>\n
En lille bog med stor betydning.<\/p>\n
Svend Brinkmann, Thomas Aastrup R\u00f8mer & Lene Tanggaard: Trivsel tur-retur, Forlaget Klim, 132 sider, udkom maj 2025<\/em><\/p>\n L\u00e6s ogs\u00e5:
\nAlfred Bordado Sk\u00f6ld og Svend Brinkmann: Kampen om lykken<\/a><\/p>\n